Na lekcjach przyrody eksperymentujemy, obserwujemy i odkrywamy!

Kolorowe kwiaty i balony napełniające się gazem pokazały nam, że przyroda kryje wiele fascynujących tajemnic. Nauka przez doświadczenie to nie tylko świetna zabawa, ale także doskonały sposób na zdobywanie wiedzy w praktyce!

W naszym przedszkolu odbył się konkurs plastyczny pt. „Korona Pani Jesieni”, którego celem było rozwijanie kreatywności dzieci oraz zachęcanie do twórczej aktywności inspirowanej jesienną przyrodą.

Rozstrzygnięcie konkursu miało miejsce w piątek. Podczas oceny prac pod uwagę brano przede wszystkim oryginalność, pomysłowość oraz estetykę wykonania, a w szczególności wkład i zaangażowanie dziecka w przygotowanie pracy.

Dzień Edukacji Narodowej był dla Jagódek okazją do poznania osób, które każdego dnia dbają o to, aby przedszkole było miejscem pełnym radości, bezpieczeństwa i życzliwości. Dzieci poznały zawody wykonywane przez pracowników przedszkola, dowiadując się, jak ważna i odpowiedzialna jest ich praca.

Przedszkolaki uczestniczyły również w zabawach muzycznych i ruchowych, a także rozmawiały o wdzięczności i szacunku wobec osób pracujący...

Dnia 12 października Jagódki obchodziły Dzień Drzewa, poznając jego budowę oraz dowiadując się, jak ważną rolę drzewa odgrywają w naszym życiu. Wspólnie sadziły drzewko, ucząc się troski o przyrodę.

Dzieci uczestniczyły w zabawach związanych z tematyką drzew i liści, rozwijając spostrzegawczość, koordynację ruchową oraz wyobraźnię. Naśladowały drzewa poruszające się na wietrze, bawiły się chustą animacyjną i dobierały liście w pary.

Z dumą informujemy o sukcesie naszej uczennicy Liliany Jankowskiej z klasy 5a, która jako jedyna spośród 14 uczniów naszej szkoły biorących udział w konkursie zakwalifikowała się do drugiego etapu konkursu statystycznego „Liczby Mówią”, organizowanego przez Urząd Statystyczny w Krakowie.

Liliana przygotowała pracę pt. „Cukrzyca typu 1 u dzieci w Małopolsce – co mówią liczby i historia”, w której podjęła ważny...

Czy ortografia może wywoływać wypieki na twarzach, dreszczyk rywalizacji i mnóstwo uśmiechów? Oczywiście! Przekonali się o tym uczniowie klasy 4a podczas powtórki zasad pisowni „u” i „ó”.

Zamiast tradycyjnych ćwiczeń było trochę zabawy i zdrowej rywalizacji. Na tablicy multimedialnej pojawiały się słowa z brakującym „ó” lub „u”. Uczniowie musieli wskazać poprawną odpowiedź poprzez podniesienie odpowiedniej kartki – wszyscy w tym samym czasie.

Drodzy Uczniowie! Szanowni Rodzice!

W ostatnich dniach w przestrzeni medialnej pojawiają się niepokojące informacje godzące w obraz bezpieczeństwa szkół.

Rozumiem Wasze obawy. Pragnę zapewnić, że dokładamy wszelkich starań, aby na co dzień zapewnić uczniom bezpieczeństwo, a w sytuacjach zagrożenia podejmujemy stosowne działania.

Apeluję o spokój i rozwagę, a także o niewywoływanie zachowań prowadzących do reakcji paniki.