Odpowiedzi na to pytanie szukali uczniowie klas VII i VIII podczas Szkolnego Turnieju Wiedzy o Patronie Szkoły – Janie Kochanowskim, który odbył się 29 maja 2026 roku.
Do rywalizacji przystąpiło siedem zespołów dwuosobowych. Uczestnicy zmierzyli się z różnorodnymi pytaniami dotyczącymi życia i twórczości wybitnego poety. Emocji nie brakowało, a walka o zwycięstwo była bardzo wyrównana.
W atmosferze Narodowego Święta Konstytucji 3 Maja odbyła się niecodzienna lekcja języka polskiego. Nasi wspaniali uczniowie z klasy 5a wspólnie zarecytowali wiersz Stanisława Aleksandrzaka „Rocznica”, przypominając sobie o znaczeniu ważnych wydarzeń w historii Polski.
Lekcja stanowiła cenne doświadczenie kształtujące postawy patriotyczne – szacunek dla historii, dumę z narodowego dziedzictwa oraz refleksję nad wartościami, które łączą kolejne pokolenia Polaków. Byłą też lekc...
Uczniowie klasy 4b trenowali umiejętność tworzenia opisu przedmiotu, pracując ze swoimi ulubionymi zabawkami.
Na ławkach zagościły kolorowe pluszaki, szybkie samochody, a nawet rękawice bokserskie! W zeszytach natomiast pojawiły się ich barwne i pomysłowe opisy.
Utalentowane uczennice naszej szkoły – Zuzanna Śliwa (2b), Alicja Gawlik (5b), Martyna Gondek (6b) oraz Gabriela Rosińska (8s) – wzięły udział w XXVII Międzyszkolnym Konkursie Recytatorskim Utworów Adama Mickiewicza, organizowanym przez Szkołę Podstawową nr 1 w Nowym Sączu.
Dziewczęta z odwagą i pasją stanęły na scenie, by przedstawić ponadczasowe piękno twórczości narodowego wieszcza. Każda recytacja była niepowtarzalna i miała swój wyjątko...
Czy wiedzę ze znajomości lektury można podsumować poprzez… zaprojektowanie młodzieżowej koszulki? Uczniowie klasy 5a udowodnili, że jest to możliwe. Na lekcji języka polskiego stworzyli wyjątkowe T-shirty inspirowane powieścią „Chłopcy z Placu Broni”.
Brawa dla młodych projektantów za kreatywność i zaangażowanie! Efekty ich pracy są naprawdę wspaniałe.
Spotkanie z lekturą Akademia pana Kleksa stało się okazją do przetestowania niezwykłych metod słynnego profesora. Dlatego też lekcja języka polskiego w klasach czwartych zamieniła się w lekcję kleksografii.
Uczniowie tworzyli barwne kleksy – symetryczne plamy z atramentu lub farby, które po rozłożeniu kartki przybierały fantazyjne kształty: zwierząt, postaci czy magicznych przedmiotów. Każdy kleks zamieniał się w małe dzieło sztuki.
...
Sportowy duch w naszej szkole odczuwalny jest nie tylko na lekcjach wf. Okazuje się, że nutkę rywalizacji można poczuć także na języku polskim!
Uczniowie klas czwartych stoczyli prawdziwą „bitwę na epitety”. Podczas pracy w grupach, rywalizowali o utworzenie jak największej ilości określeń rzeczownika dzień. Zadanie, choć z pozoru proste, wymagało ogromnej koncentracji, współpracy i bogatej wyobraźni. Dzieci pracowały z wielkim zaangażowaniem, mając nadziej...